L’ÉDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE

En complément des représentations de nos spectacles, nous construisons des projets d’éducation artistique et culturelle ayant pour objectif d’initier nos élèves au jeu dramatique et à des formes théâtrales variées, de développer leur créativité et leur esprit critique.

Dans un projet culturel

Dans le cadre d’ateliers artistiques, nos intervenants développent des activités visant à explorer le potentiel créatif de la voix et du corps, à développer la sensibilité et l’imaginaire, à découvrir l’espace comme lieu de tous les espaces, ainsi que des exercices orientés sur le travail du rythme, de l’écoute de soi et des autres, des différentes formes de langage…

Nous intervenons aussi dans ce contexte pour apporter aux participants la compréhension du geste artistique et le processus de création dans sa globalité, notamment à travers le travail spécifique de la compagnie : le jeu burlesque, la marionnette et le théâtre d’objets…

Dans un projet d’éducation à l’environnement

En prenant appui sur des jeux et des formes théâtrales interactives, l’objectif pédagogique est d’approfondir les messages de sensibilisation inhérents à nos spectacles tels que la prévention et la réduction des déchets, la lutte contre le gaspillage, la consommation responsable, et plus globalement la protection de l’environnement et de notre planète.

l’ÉQUIPE INTERVENANTE

Ils sont professeurs d’enseignement artistique spécialisés dans l’éducation à l’environnement et au développement durable.

Marie-Lise Gault

Directrice artistique de la compagnie Etosha, comédienne dans La Clef des Champs et Détritus, metteure en scène, professeure d’enseignement artistique

Jean Guiet

Comédien, auteur, spécialisé dans la pédagogie participative

Elisabeth Abt

Comédienne, professeure d’enseignement artistique

Claire Ramiro

Consultante formatrice, spécialisée dans l’environnement et le développement durable